个案跟进难度加大？不妨试试“沉浸式”戒毒帮教

张楚民

沉浸理论认为，沉浸是人们在内在动机驱使下从事具有挑战性和可控性的需要大量技能的活动时，体验到的一种主观状态。简言之，如果一个人做事是积极的、投入的，那么这种状态叫作沉浸。与沉浸相对应的是疏离，疏离是个体没有沉浸在当下生活的一种感受。如果一个人无论顺从还是反抗，都与周围的环境不能完美地融合在一起，那这种状态叫作疏离。

社工在提供戒毒康复服务时，偶尔会遇到戒毒康复人员出现疏离的情况。笔者曾有一个服务对象在接受面谈时一直处于避重就轻的游离状态，谈及曾因吸毒被公安机关处理这段经历时更出现紧张、不安的情绪反应，继而采取回避的行为方式，久而久之，帮教服务陷入僵持状态。

当出现上述情形，个案跟进的难度加大时，社工不妨尝试使用“沉浸式”帮教模式开展工作。

首先，社工与戒毒康复人员正式面谈时，可以找一个舒服、安全的环境，如，让戒毒康复人员背靠沙发，然后一边播放轻音乐，一边引导其想着从头开始逐一放松身体每个部位，慢慢地，其就会感觉到原来身体可以松懈下来。在放松身体后，其情绪也会得到舒缓，压力感会减轻，这会为后续的坦诚对话提供良好的基础。

当对话出现卡顿时，书写是一种很好的打破沉默的方法。很多戒毒康复人员其实还没有认识清楚自己的问题和需求是什么，社工可以引导他们把自己的真实想法用笔写下来，这个过程也是一个深度思考的过程。分析问题最常用的工具就是“问题树”，社工可引导戒毒康复人员把最迫切需要解决的问题当成树干，然后开始考虑这个问题和哪些问题有关，每想到一点，就给这个问题“树干”加一个“树枝”，并标明这个“树枝”代表什么问题。一个大的“树枝”上还可以有小的“树枝”，如此类推，找到所有与迫切需要解决问题相关联的信息。社工再协助戒毒康复人员对这些信息进行梳理、归纳、总结，发现之前没有认识到的问题，探索解决问题的方法。这时，社工可依据理解、友好、同理等原则与戒毒康复人员建立信任、平等的合作关系，一起观察事物、建立问题假设、设计和执行戒毒康复计划等。

当戒毒康复人员不愿接受谈话、封闭内心时，社工可尝试采用“房树人”绘画法。简单的绘画可以把人看不见、摸不着的情绪表现出来，成为反映人们潜意识的直接工具。社工遵循自由原则，引导戒毒康复人员将房子、树、人画在一张纸上，能使戒毒康复人员全身心地投入、放空大脑，进而重新找回掌控感，不再觉得被束缚和困扰。这种方法是面对不想表达、不会表达情感的戒毒康复人员时，非常适用的一种沟通方式，有助于快速了解他们的内心世界。

当戒毒康复人员在室内感到压抑或烦躁时，社工可带领其走进大自然。大自然有抚慰人心的作用，社工可与戒毒康复人员一起进行短时间的自然体验（如踏青、种植、登山），或在树林、花园里闭目养神、深呼吸，感受大自然的气息、生命的美好。

“沉浸式”戒毒帮教体验是一种正向、积极的心理状态，它会让个体在参与活动时获得很大的愉悦感，从而促使个体反复进行同样的活动而不会感到厌倦。社工可以灵活地运用这种体验，促使戒毒康复人员按照内心驱动力去做自己想做的事，重视自己的内心感觉，引导他们从被动转向主动。同时，带领他们找回真实的自己，获得自我认同感，再通过放大、叠加的方式重新定义自己的生活环境，从而增强戒毒信念。

（作者单位：广东联众戒毒社会工作服务中心佛山市顺德区均安镇启明星驿站）